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“敬禮！”新學期伊始，上海市金山實驗中學操場上，一場跨越千里的“同升國旗，共唱國歌”國防教育活動熱烈進行。一端在雪域高原，駐西藏某邊防部隊官兵整齊列隊，向國旗莊嚴敬禮；一端是金山實驗中學師生齊聚校園，注視著五星紅旗冉冉升起。

相隔山海，軍民連心。通過云端連線，凝望同一面國旗，學生們青春的臉龐與戰士們剛毅的面容交織在一起，同一種家國情懷，涌動在心間。

師生走進軍營，“紅領巾”與“國防綠”零距離互動；官兵走進校園，講述軍旅故事，分享報國之志；參觀革命舊址，重溫崢嶸歲月，砥礪奮進力量……新學期開學以來，各地大中小學通過開展豐富多彩的國防教育活動，引導青少年學生進一步增強國防觀念，厚植家國情懷。

國無防不立，民無防不安。要建設強大的國防，離不開全民國防教育的全面普及，離不開全民國防素養的穩步提升。

學校國防教育是全民國防教育的基礎。新修訂的國防教育法，對各級各類學校的國防教育目標、內容和方法途徑等進行了補充完善，這凸顯了新時代青少年國防教育的重要性。青少年是祖國的希望和未來。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，這一時期心智逐漸健全，思維進入最活躍狀態，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。當我們教會孩子認識國防的意義、懂得“有國才有家”的真諦，感受軍人執干戈以衛社稷的犧牲與奉獻，猶如在他們心中種下一顆愛國強軍的種子，不僅有利于培養他們堅強勇毅的意志品質、強健陽光的體魄性格、團結協作的集體意識，更有助于引導他們堅定理想走正道。

創新教育方式方法，提升國防教育的吸引力感召力。隨著社會不斷進步，信息技術飛速發展，如今的年輕一代個性更加鮮明、內在訴求更加多元。抓好青少年國防教育，需要把準青少年的興趣點，因地制宜、因時制宜、因材施教，以創意和誠意，贏得年輕人的喜愛。比如，上海全力打造“走近邊防線  祖國邊疆行”、大中小學師生“愛我國防”演講比賽等一批國防教育品牌活動；江西廣泛開展網上網下“紅色研學”等特色活動，探索青少年軍事技能體驗與拓展訓練等新場景新模式……讓國防教育更接地氣、更有生氣、更聚人氣，引導青少年在豐富多彩的實踐中形成愛我國防的樸素情感和行動自覺。

增強國防觀念、厚植家國情懷，是每個人的“必修課”。全民國防教育不是一次專題授課、一次現地教學、一次軍事體驗就能達到目的的，需要融入日常、抓在經常，久久為功。軍地攜手、家校共育，帶動社會廣泛參與，助推全民國防教育成效更實、形式更活、氛圍更濃，讓愛國強軍的種子，在青少年心中生根發芽，一定會更好凝聚起強軍報國的青春力量。

校對：王蔚